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东莞市www.msyz111.com经贸学校实训活动总结(2015-2016学年度第二学期)
发布时间:2016/07/11 实训处

       本学期实训处以科学发展观为指导,围绕学校中心工作,以“服务为宗旨,以赛促教”的方针,扎实抓好学生的常规实训教学工作、技能训练工作、实训场所规划与建设工作以及省技能竞赛的各项工作。

一、   做好日常管理工作,确保实训安全,做好教学服务工作

  1、  做好实训室日常维护工作,定期对设备设施进行检查和保养,及时排除安全隐患。每月结合卫生安全检查各场所进行安全、设备自查,确保安全实训。对于实训室耗材,做到:数据明析,及时登记,期末汇总并上报耗材领用情况,方便下一学期实训教学耗材购买。开学初,做好各专业实训室软件、硬件安装与维护;并协助做好计算机网络、电子商务等专业的课程实训课场所安排。

本学期,实训室变化大,在期末时配合总务做好现有实训资产核对工作。

  2、  配合采购部门完成新建实训室设备的安装、调试。实训部门组织专业教师、维修技术人员、实训室管理人员接受企业技术人员的技术培训,以使相关人员认识新设备、学习新技术、了解是否符合建设需求。并严格技术验收标准,规范验收行为,加强实训室项目建设管理,提高实验室建设质量和财政资金使用绩效,保证新建实训室验收程序科学性和实效性。

  3、  2015年申报学校审批通过,同意在2016年实施建设由实训处负责的项目,校本部连同图书馆共有5项,其中4项属于场地设备建设,都全部进入实施程序,有3项完成了招标,准备在暑假进行施工安装;云桌面电子阅览室正在进行招标公示(620日前),期末前能完成招标,暑假也能进行施工安装,能保证在9月份新学期投入使用。在这些项目的实施中,实训处负责与使用科组、部门制定实施方案,招标采购环节则由总务负责。

  4、  根据我校实训场所的实际使用情况,制订了2017年计算机机房改造以及设备更新换代的预算申请,并做好市财政专项资金支出项目计划申报表、绩效申报表的填报工作,为2017年实训场所的建设改造与设备更新做好资金方面的准备,同时也为新设备的顺利购置与使用打下良好的基础。

      5、     图书馆完成2016年度购书计划及学校报刊征订工作,做好图书的流通工作,促进校园读书氛围,其中莞校区图书馆平均每天借出100多册图书。做好全校各专业各班级的教材征订、发放工作。作为数字化校园的一个板块,与拓迪合作,实现两校区图书馆管理系统的升级,使两校区用同一套管理系统,实现资源共享。

      6、     不断加强实训人员业务和科研学习,其中陈淑芬和罗建勋各发表论文一篇,罗建勋还参与了东莞图书馆举办的2016年课题项目《“互联网+”思维下图书馆个性化服务研究》的立项和编写工作。

二、  顺利完成2016年东莞市中职学校英语教师技能竞赛的承办工作

本学期我校承办了2016年东莞市中职学校英语教师技能竞赛,学校以承办竞赛为契机,向兄弟学校展示学校办学风采;加快我校教学改革的进步。在英语科组教师的配合下,在与教育局负责人员多次沟通后,我们顺利完成了此次竞赛承办工作,并得到教育局及兄弟学校的好评。

三、  合理利用实训场所,服务社会

作为职业学校必须善于主动联系社会,并利用自己的优势为各界服务。我们利用自己先进的实训场所承接社会、企业各项考证工作,服务社会;这既是学校面向社会设立的窗口,又是学校走向社会的桥梁,也是国示范对示范学校的基本要求之一。

本学期我校实训场所共承接校内外各项考试工作共3次,为保证这些考试顺利进行,两校区实训一、三组的组长及相关实训管理员任劳任怨,一丝不苟地进行考前设备安装、调试;考间跟踪维护;考后的卸载、调试。

序号

考证名称

1    

高新技术中级办公软件的考证

2    

高新技术中级CAD考证

3    

网络设备调试员考证

四、  技能竞赛训练管理、课外活动,职业教育周及第十届技能节

按教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障部《关于做好2016年全国职业教育活动周相关工作的通知》精神,为弘扬工匠精神,打造技能强校, 2016511日,我校(东莞市www.msyz111.com经贸学校)在校本部和莞校区同时开展第二届职业教育活动周暨第十届技能节活动,全校近5000师生热情参加本次活动。

我校历来注重全方位培育学生的综合素质,着力提升学生的技能水平,为地方经济发展培养高素质技能型人才。近年来我校大力进行国家中等职业教育改革发展示范学校建设,更一步深化教育教学改革,不断提升师生技能水平,坚持每年举办一届技能节,强化学生实践能力和创新创业意识。

每届技能节都得到学校上下的高度重视,本届也不例外。学校组成了以颜辉盛校长为主任的技能活动组委会,负责技能活动的组织领导,审定各职能部门的活动方案、研究决定与协调平衡重要的问题等。还组成了以实训处陈建军为组长的训练活动组,具体负责制定技能活动实施方案并负责技能活动的组织实施,设计、制作海报、专业科组展示板和发放竞赛讲座有关材料。另外还另设由安全保卫组和后勤保障组等,确保活动的安全、有序进行。

实训处在开学初组织各科组进行技能节筹备会议,之后制定了相关工作方案,精心设计了活动主题和具体分项活动。本届技能节本届技能节以“弘扬工匠精神,打造技能强校”为主题,以专业和社团为单位,共设置竞赛项目44项(详写附表1第二届职业教育活动周暨第十届技能节项目表),将技能展示和技能竞赛作为活动内容,将教学实训常态化工作融入技能节活动中,遍及全校各个专业,各竞赛项目紧密对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,对接国家、省、市级技能竞赛项目,学生知识技能与职业素养培养并重。所有选手使出浑身解数,进行技能展示和竞赛角逐,全校师生到各赛场观摩学生技能比拼和欣赏获奖学生作品展示。经过激烈角逐,历时一个半小时各项目分别产生比赛结果(详见附表2 第二届职业教育活动周暨第十届技能节各项目获奖统计表),随后校领导为在各项目中获得优异成绩的同学进行现场颁奖。

2016年职业教育周暨技能节活动之后,随即开展的系列活动将持续到日常的教学活动中,并为今后参加省市技能竞赛选拔人才,为学校搭建一个专业建设、教育教学改革等成果展示的平台,也为师生搭建了技能切磋、学习交流的平台。

在全校师生的共同努力下,本次职业教育周暨技能节活动开展得非常成功。活动强化了学生职业技能训练,增强了学生动手能力,展示了学生技能风采,提高了学生综合素质,为建设健康向上、文明和谐的校园文化,丰富学生校园文化生活,营造中职教育的良好氛围作出了相应的贡献。为此得到了社会的广泛关注,吸引了来自莞城、中堂、企石、石排、望牛墩等多个镇街的1000多名中小学生前来进行现场观摩交流,得到了来宾们的一致好评,充分展示了我校国示范校建设成果和各专业学生的技能水平,为打造和宣扬技能强校奠定了更坚实的基础。

五、  2015—2016学年第二学期主要工作思路

1、着力调整、改造和充实财经、信息技术、商贸、旅游服务专业实训场所及设备。进一步扩大旅游专业、电子商务专业的实训场所规模。适度发展商务英语、美术设计等专业,建设一个具有社会效应、共享教育资源的实训场所。

2、积极推动智慧校园和数字化实习实训教学建设。

结合国示范学校建设过程中积累的信息化建设成果,大力推动数字化校园平台的应用,以信息化手段促进职业教育改革,提升教学信息信息化水平,提高教学质量。同时积极开发运用与专业课程配套的住址实训软件,教学过程与生产过程同步的远程实时教学软件。

3、以赛促教、以赛导学、以竞赛成绩擦亮学校品牌。

进一步完善学校技能竞赛制度,将技能竞赛融入到课程中,积极推动技能竞赛由少数师生参与向全体师生参与的转变。引导各专业根据职业岗位技能和人才培养目标确定要求,逐步形成良好的技能竞赛制度和培养选拔制度。

 

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