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东莞市www.msyz111.com经贸学校2015-2016学年度第二学期工作总结
发布时间:2016/07/18 办公室

2016年,是我校实施“十三五”发展规划的开局之年,也是学校的制度落实年和智慧教育建设年。全体教职员工同心同德、和衷共济、团结拼搏、锐意进取,发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。学校发展取得了良好的成绩和长足的进步。现对本学期工作作以全面回顾与总结:

一、 党建工作

——围绕两学一做 推进学校发展

今年是中国共产党成立95周年,学校党建工作把“两学一做”作为首要政治任务,扎实开展创先争优活动,根据上级党委的年度工作要求,抓好书记项目实施工作,改善党员队伍结构,抓好党建工作信息化建设,做好党员组织关系集中排查,严格执行党员组织关系管理制度。按照党章规定和市教育局党委的统一部署,做好校党委和各党支部的任期届满换届选举工作。开展“党员帮扶活动”,切实加强党风廉政建设。强化党对部门工作的领导,统筹推进群团工作,合力推进学校发展。

二、 国示范建设工作

——做好终期验收为示范校建设完美收官冲刺

2016年是我校示范校建设验收年,是我校中央电教馆“职业院校数字校园建设实验校”开局年。创建办在最终验收阶段的工作重点是组织、指导做好示范校材料查缺补漏和上传工作。大幅度增加了建设成果和成效的数据支持材料,进一步优化和提炼三大重点专业和数字校园特色项目的建设成果和创新点,进一步优化几个典型案例。按照质量监测数据指标,重点对60项关键质量监测数据指标的佐证材料进行补充和完善。进一步对数字化教学资源材料进行系统性整理和优化,进一步丰富和充实了数字化教学资源。在组织示范校材料上传教育部网站的过程中,进一步完善示范校专题网站和验收网站材料,组织做好示范校建设材料的归档工作。

国家示范校建设工作的第二重点是组织启动“数字校园建设实验校”建设工作。组织编制数字校园建设实验校《项目建设任务书》,积极配合学校做好项目建设的分工协调及动员发动工作。组织开始启动数字校园实验校项目建设。目前已经完成一卡通平台与建设银行的对接,并在学生群体中推广使用。启动移动校园(公众号)平台的建设,完成了相关的认证工作,并已向全校师生推广应用,成为学校重要的宣传窗口之一。启动部分软件平台的推广与应用,重点推进教务、资源库、竞赛管理等平台的应用,组织全校教师对前期存储在教育局信息中心的数字资源进行了重新的上传整理、备份。着手组织开展会计专业智慧教室建设的前期调研、方案设计、资源建设的准备工作。

三、 教务工作

——深化改革强化管理高职高考传喜报

本学期教务处积极创新“行业企业深度参与,校企联动育人,突出能力培养”的人才培养模式,促使行业、企业深度参与专业人才培养方案的设计、编制与实施,推动和落实工学结合、顶岗实习,形成既符合学校实际情况又能鲜明地体现专业特色的人才培养模式。在行业、企业专家的指导下,按企业岗位职业素养和职业技能的要求,对课程体系、课程内容和教学标准进行修改和补充,执行新修订的课程体系与教学标准,并在执行中不断改进和完善。初步建成数字化教学资源库并投入使用,体现教材形式的“立体化”,较好地适应了行业发展、产业转型升级所形成的新岗位、新职业的要求。按照校企共建、工学结合的“双元联动”人才培养模式和“素质核心型”教学模式的要求,以有利于企业用人、学生职业生涯发展为标准,构建“多元化发展性”学生评价模式。突出学生的发展潜能,用动态的评价办法考核评价学生。进一步完善由德育、教学、实训部门共同参与的毕业生综合评价模式,学生毕业实行“毕业证书”+“职业资格证书”的“双证书”制,促进学生的考证。

本学期以提高教学质量为核心严抓课堂纪律,实施有效教学。通过加强对教师日常教学活动的管理,确保课堂教学的效果,提升教学质量。通过加强对学生课堂纪律的监管,确保课堂教学活动的秩序,提高学习效率。

重点抓好高考班的教育、教学管理,努力提高高职高考的入围率。今年我校高职高考入围率以及入围人数都在市平均值之上。两校区参加高考人数合计1014人,上线496,自主招生报名171人,上线87人.三二分段考生100人,上线50人,近92%的考生能升入高职院校。

教务处还牵头成功举办了“税法进校园,诚信伴我行”的大型宣传月活动。活动有声有色地进行一个月,圆满完成任务。

四、 教研工作

——活动丰富亮点多

本学期,教研处工作亮点多。学期初,受学校重托,负责起草编制东莞市www.msyz111.com经贸学校“十三五”改革与发展规划和校长任期目标责任书。难度高,工作量大,涉及面广。两份纲领性文件的起草在学校公示中均一次性通过。

本学期4-6月份开展“教学科研活动月”系列活动,内容包括教学方案设计、示范课活动、微课设计制作比赛,通过一系列活动,促进教学教研科研工作,形成比学习、比业务、赛成绩的浓厚的校本教研氛围。组织教师参加2016年广东省计算机教育软件评审活动,我校上报参赛作品8份,其中7份被市教育局选中代表我市参加省级评审。

教研处与时俱进,身先试水,促进我校国际联合办学再取新进展。自2015年9月招收金融专业和计算机应用专业两个台湾课程班以来,多次就人才培养方案进行了研讨,台湾课程班工作取得了实质性进展,人才培养计划落到实处。我校与韩国全州大学物流贸易专业本科预科教育项目成功得到教育局批复。我校成为第一批得到市教育局批复的学校。

与此同时,我校杨良松、曾文全、陈汝平、张雪玲、叶爱英五位老师喜获东莞市第二批教育名师称号,教育局已经授予这些教师名师工作室牌,同时遴选出23位骨干教师成为名师跟岗培训,显示了我校师资队伍的质量再上一个新的高度。

五、实训处工作

——抓好常规工作 技能竞赛展风采

实训处扎实做好实训室日常维护工作,定期对设备设施进行检查和保养,及时排除安全隐患。配合总务做好现有实训资产核对工作。2016年计划实施建设的4项场地设备建设,全部进入实施程序。图书馆完成2016年度购书计划,学校报刊、教材征订发放工作。作为数字化校园的一个板块,与拓迪合作,实现两校区图书馆管理系统的升级,实现资源共享。

本学期开展以“弘扬工匠精神,打造技能强校”为主题的第二届职业教育活动周暨第十届技能节活动,全校近5000师生参与其中,共设置竞赛项目44项,吸引了来自多个镇街的1000多名中小学生前来进行现场观摩交流,为打造和宣扬技能强校奠定了更坚实的基础。

同时,顺利完成2016年东莞市中职学校英语教师技能竞赛的承办工作。以此为契机,向兄弟学校展示学校办学风采,加快我校教学改革的进步。

我校实训场地建设水平较高,合理利用实训场所服务社会,也是实训处本学期工作的一个特色。利用学校先进的实训场所承接社会、企业各项考证工作,服务社会,共承接校内外各项考试工作共3次,也以此提升了学校的影响力。

六、 学生处工作

——团队协作效率高活动丰富有特色

全体班主任在学生处的领导下团结合作,无私奉献,共同努力实现了本学期零重大违纪事件,形成良好校风。15级班主任马筠老师从未因为家庭琐事耽搁过班级管理工作。叶润华、杨树芳老师,有着丰富的管理经验,注重利用一切机会教育学生成长、成人。郭伟东、钟旺超老师把男生多的物流班管理得井然有序。陈月侠、周丹、张国锋等老师对待学生耐心细致,形成了自己的管理特色。14级班主任姜国君,蔡秀玲老师年过半百,依然精神焕发投入班级管理,张声明、张霆、陈怀武老师连续多年担任班主任,是教师中的楷模。肖智勇,陈美卿,谢灼枢老师身体不好,但依然坚持完成工作任务。陈萌、李明、雷林子老师身兼数职,学校工作有声有色,班级管理也井井有条。13级班主任以最大的热情踏实做事,特别是高考班班主任,狠抓日常管理,悉心指导学生填报高考志愿,让学生放心,家长安心。正是这些甘于奉献、勤奋务实、兢兢业业,把班级管理当成自己事业的班主任,促成了今天学生管理工作的稳步提升。

本学期还成功举办了第六届心理健康周活动,多角度、多形式地向学生普及心理健康知识,培养学生良好的心理素质。面向班主任和后勤人员展开“生命护航进校园”讲座,使全体班主任重视学生生命教育,把学校的危机干预工作落到实处。为学生建立心理档案,制定《东莞市www.msyz111.com经贸学校学生心理危机“三预”工作机制行动方案》。

团委、学生会工作也开展得有声有色,充满活力。完善“一首一体四肢”学生团队建设,搭建校园广播电台培养平台,开展一系列德育文化类活动和阳光体育系列活动。校团委还联同校外校内社工一起分别在两校区开展系列志愿服务活动,团委学生会工作有声有色,充满活力。

在各班级开展的主题班会,成为学生思想素质教育的重要阵地。通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题活动,班集体成员进行更广泛的思想交流,形成正确的舆论导向。学生的组织能力、思辨能力、口头表达能力得到提升。主题班会还有效弥补了学科素质教育的不足。


七、培就处工作     

——招生工作创新招 实习工作不放松

我校今年11个专业共招生1950人,其中电子商务专业比去年增加100人,旅游服务秘管理专业增加50人,比市局规划今年招生人数(1850人)增报150人。同时会计和旅游服务与管理专业新开设“三二分段”招生,物流专业新开设国际课程班。到目前为止,我校有6个专业分别开展1-2种联合办学方式,计划共招收450人,占招生计划人数的23%。面对新的招生形势,培就处积极改变工作策略,通过精心制作招生宣传简章、深入走访基层中学、借助校外媒体等手段,扩大学校知名度,增强学校吸引力,进一步拓展招生宣传阵地,形成内外结合的宣传策略。同时利用现代技术手段,开发制作了校园网二维码和智慧校园公众号(服务号),创新招生宣传方式。

本学期共有21位教师参与实习指导,实习学生600多人,涵盖了14个专业,实习地区分布广泛,除本市各个不同镇区外,还分布在深圳、惠州等周边地区。实习指导老师与学生均能按照预定目标和实施细则完成各项实习及指导任务,有条不紊地推进实习指导工作,实现学生就业率达100%,实习满意率97%,安全事故率为0,达到了用人单位满意、学生实习安全、家长满意的良好效果。同时成功举办2016年校园招聘会,不仅给应届毕业生提供更多就业机会,也给需要人才的企业提供很好的平台,是一种双赢的合作。

面对2017届学生实习工作,培就处更是未雨绸缪,提前动员培训,举办题为“不悔选择,用心工作”的2017届实习动员及培训大会,利用主题班会和电视讲座,提高学生的就业意识、纪律意识和安全意识。

在2016年,由我校牵头组建成立的东莞市财经职业教育集团正式与全国各职教集团归口管理,实现相关信息和资源共享。逐步规范职教集团管理,融入“全国职业教育集团化办学统计系统与公共服务平台”。参加2016年东莞市校企合作洽谈会,主动出击,到企业和行业协会的展区寻求校企合作机会。

八、 总务处工作

——抓好常规管理 做好后勤保障

总务处始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好后勤常规管理、财产管理、卫生管理等方面的工作。努力提升服务质量,发扬“宁脏我一人,换来校园春”的奉献精神,抓好环境卫生工作。保持高度热情和责任,抓好食堂管理,提升服务质量。抓安全管理,为教学生活提供有力保障。

本学期以来,以完善后勤管理制度、财务制度为重点工作,突出管理中的“客观、透明、公平、公正原则”。落实财务制度,强化制度管理,落实岗位责任制,推进精细化管理,以制度管理创效益。重视管理团队的建设,对后勤员中存在的不良习气,加以引导,决不姑息,严格执行后勤员工的有关管理规定。

本学期多个建设项目取得重大突破。莞城校区1号宿舍楼完成了工程招标、合同签定,6月20日开始进场施工,为了确保在暑假能及时完工,总务处在前期做了大量的工作,如清拆空调、监控系统、广播系统、电缆,搬迁铁床、行李柜等的大量繁杂工作,以及做好各工程项目预算审核及结算工作。校本部6号、8号、15号楼天面补漏工程和太阳能集热板更换改造工程完成了工程招标、合同签定;6月10日开始进场施工,计划8月20日前完成。

本学期采购任务较多,校本部已完成计算机设备、多媒体设备公开招标;服务器采购、交换机采购;图书资料采购完成合同签定。莞城校区采购的物品有体育器材、不锈钢垃圾车、空调、窗帘、办公台椅、教职工活动之家设备等。在实施采购项目中,确保采购项目的合理性、项目的合规性以及采购项目资产的完整性。按学校的有关资产管理制度,对采购的全程进行监督。在完成采购后,资产管理员即进行查验、登记,并建立完整、规范的资产档案。

九、办公室工作

——事无巨细 兢兢业业

办公室是学校内部的服务窗口,也是对外连接的窗口,事务繁杂,包括人事、计生、考勤、职称、年度考核、会务、绩效工作、党务、工会、日常管理等。办公室工作人员兢兢业业,为广大教职工服务,并做好上传下达的工作,基本上实现了部门工作“零差错”的目标。

在党务工作方面,深入开展“两学一做”学习教育活动,扎实开展创先争优活动。按照省委、市委对加强作风建设提出的各项要求,围绕提高执行力,进一步加强党员干部尤其是中层以上干部的作风建设,树立良好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风,提高办事效率,提高服务质量,提高管理效能,树立良好形象。根据上级党委的年度工作要求,组织各项活动,例如书记项目实施工作,发展党员工作,搞好党建工作信息化建设等。

在业务工作方面,参与制订《东莞市www.msyz111.com经贸学校校长任期目标责任书》,完成了19位教职工的岗位变动、工资套档、档案归档工作;办理了1名在编人员的调出手续;3名在编教职工退休手续;2名在编人员的学历变更、工资变更相关手续以及49名饭堂招聘教职工合同签订组织工作;完成了全校教职员工511人的社保及公积金的统缴工作。5月底按照上级文件要求及时完成了事业单位三证合一、新法人证书换领工作。日常完成好广东省教育信息平台的数据维护等。

办公室还负责积极组织工会活动,为512位工会会员办理了《广东省在职职工互助保障计划互助金申请》,做好校工会的教职工文体活动组织工作,在工会小组长的配合下,分别组织19个活动小组,活动小组有计划、有督促、有落实,项目开展丰富多彩,促进了教职工的身心健康和业余生活。
   在总结学期工作基础上,学校将继续提升管理水平,完善科学管理,继续深化内部机制改革,加强对外合作,促进学校的全面改革和发展,提高学校综合实力。同时,坚持教育教学改革,进一步优化教育改革和创新的机制与条件。继续抓好学校教育教学常规管理和教科研发展,着眼实际,注重细节,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。全体教职员工务必保持坚定不移的信念、勇于争先的胆识、开拓创新的锐气、无私奉献的精神、高效务实的作风,同心同德,和衷共济,克难奋进,力争高质量圆满完成国示范校建设任务,高标准通过最终的国家验收。
 

 

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